為全面梳理2026年春季運行1月的教學工作短板，壓實教學管理責任，統(tǒng)籌推進4至6月重點教學任務(wù)落實，筑牢教學安全與意識形態(tài)防線.4月1日上午10時，學校分管教學副校長何秋釗組織召開2025-2026學年第II學期第2次教學工作例會，對2026年3月的教學工作及存在的問題進行查擺，并規(guī)劃2026年4月教學工作。

會議全面復(fù)盤2026年3月的教學運行情況、剖析現(xiàn)存問題，并對下一階段重點工作進行系統(tǒng)部署。對開學以來教學整體工作進行總結(jié)。學校兩校區(qū)教學運行平穩(wěn)有序，開學檢查、教材征訂發(fā)放、師資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、開學補考及五年一貫制轉(zhuǎn)段考試等工作穩(wěn)步推進，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教學資源籌備有序開展。各教學單位大力推進校園教室衛(wèi)生環(huán)境治理、學風班風建設(shè)，積極開展校企合作與訪企拓崗，首期教學工作簡報順利編制，教學制度修訂形成初步思路，各項育人工作取得階段性成效。在肯定工作的同時，會指出當前教學工作存在的突出問題：教學失誤與教學事故時有發(fā)生，調(diào)停課、補課及教師工作規(guī)范執(zhí)行不到位；教案審核、教學日志管理流于形式，教材與教學物資管理存在浪費現(xiàn)象；師資隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，教研活動實效性不強；教學檔案管理不規(guī)范，部分教學建設(shè)工作主動性不足。要求，各教學單位務(wù)必強化責任意識，以查促改、以改促優(yōu)，杜絕同類問題反復(fù)出現(xiàn)。

會議著重強調(diào)教學安全工作，要求從嚴從細抓好落實。一是嚴守常規(guī)教學安全，教師不得遲到早退，將安全教育融入課堂全過程；二是強化實驗室安全管理，規(guī)范用電用氣及危險品使用，明確專人負責；三是全覆蓋落實實習安全，加強與企業(yè)溝通聯(lián)動，做實過程管理；四是筑牢意識形態(tài)安全底線，嚴格審核教案、課件等教學資料，規(guī)范教師課堂言行及網(wǎng)絡(luò)言論。 同時圍繞4至6月的重點教學工作作出詳細部署：一是抓實常規(guī)教學管理，持續(xù)抓好教室衛(wèi)生、學風建設(shè)，推進自考專升本培訓與補考籌備，跟進休學期滿學生學業(yè)預(yù)警；二是加強師資隊伍建設(shè)，完善專業(yè)師資名單，提升教師專業(yè)、教學、實踐與教研能力，推進教學團隊打造；三是周密做好專升本考務(wù)組織，4月16—17日考試在即，提前通知考生、遴選監(jiān)考人員，強化誠信教育與安全服務(wù)；四是加強2026屆畢業(yè)生資格審核，對接財務(wù)做好費用清算，有序推進畢業(yè)各項準備；五是深化實習與實踐教學，4月15日前完成校外實習基地統(tǒng)計，完善崗位實習標準，結(jié)合訪企拓崗開展專業(yè)調(diào)研；六是推進實訓室規(guī)范化管理，落實實踐教學要求，籌備校級技能競賽與職業(yè)教育活動周；七是加快專業(yè)與課程建設(shè)，完成專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，推進重點課程資源建設(shè)，啟動校本教材開發(fā)；八是做好擴招學生畢業(yè)資格梳理，同步推進辦學能力評價迎評促建工作，分解任務(wù)、完善制度、凝聚合力。

副校長何秋釗對教師隊伍建設(shè)與二級學院發(fā)展提出明確要求。要強化教師制度學習與典型引領(lǐng)，提升職業(yè)素養(yǎng)與責任擔當；充分利用周三下午固定時段開展教研與專業(yè)建設(shè)，合理統(tǒng)籌教師工作任務(wù)；圍繞職稱補貼導向，引導教師聚焦四大核心能力提升。

此次會議既是問題查擺會，也是工作推進會，進一步明晰了教學工作重點、壓實了各級管理責任。學校各教學單位將以此次會議為抓手，聚焦問題整改、狠抓工作落實，持續(xù)提升教學規(guī)范化、精細化水平，為學校辦學能力提升和高質(zhì)量發(fā)展提供堅實教學保障。