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辦學能力評價工作
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以評促建強內涵 思政賦能育新人 ——空中乘務學院召開課程思政專題研討會
點擊量:544      發(fā)布時間:2026-03-26

為深入貫徹落實立德樹人根本任務,全面推進課程思政建設,探索專業(yè)課程與思政教育深度融合的新路徑,3月24日,空中乘務學院召開課程思政專題研討會議。教務處處長劉慧到會指導,空中乘務學院全體教學管理人員、專任教師參與研討交流。


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聚焦評建核心,明確工作導向

會議圍繞評價工作“以評促建、以評督改”核心導向,系統梳理課程思政建設成果,明確下一階段評建工作重點,細化落實舉措。會議強調,課程思政既是省級辦學能力評價的關鍵觀測點,更是檢驗學校立德樹人成效、彰顯辦學育人初心的重要標尺,需聚焦核心任務,推動課程思政與專業(yè)教學深度融合,助力學校內涵建設提質增效,為順利通過省級評價筑牢基礎。

立足專業(yè)特色,細化思政路徑

教研室主任王遠鵬立足空乘專業(yè)特色,圍繞民航課程思政建設進行系統講解。他指出,要緊扣省級評價觀測點要求,將課程思政融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過程;結合民航強國戰(zhàn)略,以“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責”職業(yè)精神為核心,培育行業(yè)所需高素質技術技能人才;依托“英雄機組”“兩航起義”等民航領域紅色經典案例提煉思政元素,遵循貼切性、情境性、無痕化原則,挖掘可落地、可檢驗的融入路徑,通過案例教學、情境模擬等方式,杜絕“兩張皮”問題,以高質量建設成果對接評價要求。


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交流研討促提升,凝聚整改共識

全體任課教師結合所授課程,圍繞思政元素挖掘、案例設計、教學融合等內容,緊扣省級評價要求深入交流,分享實踐經驗、探討難點問題,形成系列改進思路和整改措施,進一步拓寬教學思路、凝聚整改共識。


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明確工作要求,壓實評建責任

劉慧處長就課程思政建設工作提出三點明確要求:一是要深入學習領會相關政策文件精神,緊密結合學校課程思政建設實施方案,以價值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)“三位一體”融合為核心,切實引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是要全面推進課程思政全覆蓋、全融入、全貫穿,組建“專業(yè)教師+思政課教師+輔導員”三位一體工作團隊,不斷完善三全育人大格局,推動思政教育與專業(yè)教學深度融合。三是要科學構建課程思政教學體系,精準找準專業(yè)教學與思政教育的結合點、切入點,立足課堂主陣地,著力打造特色鮮明、潤物無聲的課程思政育人模式,確保思政教育入腦入心。


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凝聚共識謀發(fā)展,全力以赴迎評建

本次會議凝聚了思想共識,明確了課程思政與評建工作深度融合的路徑。下一步,空中乘務學院將立足專業(yè)特色,聚焦省級評價各觀測點,深化人才培養(yǎng)改革、產教融合與校企協同育人,強化專業(yè)特色發(fā)展,全力以赴推進評建工作,以評促建、提質增效,切實提升辦學能力和人才培養(yǎng)質量,助力學校高質量發(fā)展。


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