航空技術(shù)學(xué)院飛機(jī)維修實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)一片忙碌。首屆“工匠杯”飛機(jī)維修技能大賽復(fù)賽正式開賽！本次比賽以“精工鑄就安全，匠心成就未來”為主題，選手們以紅外倒車?yán)走_(dá)裝置制作為考核項(xiàng)目，在速度與精度之間展開較量。這不僅是一場(chǎng)技能競賽，更是一堂踐行“工匠精神”的實(shí)訓(xùn)課堂。

一、賽前動(dòng)員：以責(zé)任喚醒熱愛

“你們手中的每一個(gè)焊點(diǎn)，都關(guān)系著未來航班的安全起降?！焙娇占夹g(shù)學(xué)院院長石慧的一句話，讓整個(gè)賽場(chǎng)氣氛瞬間凝重。

隨后，馬永軍科長結(jié)合航空案例，提醒選手：“0.1秒的延遲、1毫米的偏差，都可能帶來安全隱患?！?/span>

一番發(fā)言讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛逐漸升溫。學(xué)生們紛紛低頭整理工具，調(diào)整心態(tài)。有人默默調(diào)整工具，有人深吸一口氣平復(fù)緊張，胸前的口號(hào)——“精于技，匠于心”，那幾個(gè)字在陽光下泛著光，仿佛是一種信念的象征。

二、賽場(chǎng)直擊：分秒必爭 以技見心

隨著裁判長一聲令下，比賽正式開始。實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)機(jī)器聲此起彼伏。有人精準(zhǔn)測(cè)距，有人專注焊接，還有人調(diào)試角度、復(fù)核參數(shù)。

一位選手焊接時(shí)，雙手穩(wěn)如山——0.2毫米的焊點(diǎn)在他指尖閃光，青煙升起、錫線融化，他屏息凝神，直到焊點(diǎn)圓潤光亮才輕吐一口氣。那份專注，正是“匠心”的最好注解。

三、巔峰對(duì)決：質(zhì)量與速度的雙考

時(shí)間飛逝，首位選手完成測(cè)試，紅外指示燈亮起的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)響起掌聲。裁判組隨即開始測(cè)試——電源接通、指示燈閃爍、信號(hào)穩(wěn)定——測(cè)試通過！選手緊繃的神情終于舒展開來，笑容中透著自信與釋然。

隨后，多名選手陸續(xù)交出答卷。其中，廖爽同學(xué)憑借出色的穩(wěn)定性與巧妙設(shè)計(jì)脫穎而出?！拔野蜒b置拆了裝、裝了拆幾十次，只為找到最省時(shí)的組裝順序。”這份執(zhí)著贏得評(píng)委一致認(rèn)可。

四、以賽促學(xué)：讓“工匠精神”落地生根

經(jīng)過激烈角逐，三位選手脫穎而出。裁判總結(jié)道：“今天的成績不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。穩(wěn)、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)，才是工匠的底色?！?/span>

那些未能完賽的同學(xué)也在反思、記錄、總結(jié)，“最快的選手怎么操作的？我得多練幾次?！边@種“見賢思齊”的學(xué)習(xí)氛圍，成為比賽最寶貴的收獲。

五、啟示：技能報(bào)國 匠心筑夢(mèng)

復(fù)賽作品整體合格率與操作規(guī)范性均較初賽顯著提升。這正是學(xué)院“以賽促學(xué)、以賽促教”理念的成果體現(xiàn)。 

賽事負(fù)責(zé)人表示：“我們希望培養(yǎng)的，不僅是技術(shù)過硬的維修人員，更是心懷敬畏、守護(hù)藍(lán)天的新時(shí)代航空工匠

比賽落幕，但“追求極致、熱愛技術(shù)”的信念仍在延續(xù)。首屆“工匠杯”，不僅是一場(chǎng)技能比拼，更是一場(chǎng)精神傳承。未來，他們將以穩(wěn)如焊點(diǎn)的心，守護(hù)每一次安全的飛行。