5 月 12 日，衛(wèi)生與健康學(xué)院第三屆 “天航杯” 康復(fù)技能大賽正如火如荼進(jìn)行。學(xué)校副院長(zhǎng)蔣建華、副院長(zhǎng)何秋釗、教務(wù)處處長(zhǎng)劉慧及就業(yè)處老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，與衛(wèi)生與健康學(xué)院參賽師生共同見證這場(chǎng)專業(yè)技能的精彩角逐。

此次大賽作為職業(yè)教育活動(dòng)周 “比賽月” 第三場(chǎng)賽事，緊扣 “一技在手，一生無憂” 主題，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)四川省職業(yè)院校 “中銀杯” 康復(fù)治療技能大賽規(guī)程，設(shè)置 “問診”“評(píng)定”“治療” 三大核心考核模塊。比賽正式開始前，學(xué)校副院長(zhǎng)蔣建華與副院長(zhǎng)何秋釗先后致辭，為比賽選手們加油打氣并強(qiáng)調(diào)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的意識(shí)品質(zhì)，鼓勵(lì)同學(xué)們“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽增技” 。

賽場(chǎng)上，選手們身著統(tǒng)一職業(yè)裝，手持評(píng)估量表，在模擬患者場(chǎng)景中沉著應(yīng)對(duì)：他們或細(xì)致詢問病史，通過專業(yè)話術(shù)捕捉病情細(xì)節(jié)；或運(yùn)用關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量?jī)x等設(shè)備，對(duì) “患者” 進(jìn)行精準(zhǔn)功能評(píng)定；或熟練操作康復(fù)器械，為 “患者” 制定個(gè)性化治療方案，從手法牽引到物理因子治療，每個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)功底。

“這次比賽就像一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，不僅檢驗(yàn)了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我意識(shí)到溝通與操作細(xì)節(jié)的重要性?！?參賽學(xué)生在賽后分享道。據(jù)了解，為籌備此次大賽，學(xué)院專業(yè)教師針對(duì)競(jìng)賽規(guī)程開展專項(xiàng)訓(xùn)練，通過理論強(qiáng)化、模擬實(shí)操、案例研討等形式，幫助學(xué)生快速提升技能水平。

“選手們?cè)趩栐\環(huán)節(jié)的人文關(guān)懷意識(shí)顯著增強(qiáng)，治療方案的個(gè)性化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)了教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化?！?賽后衛(wèi)生與健康學(xué)院院長(zhǎng)薛正毅在總結(jié)點(diǎn)評(píng)中對(duì)賽事給予高度評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)師生以此次比賽為契機(jī)，持續(xù)打磨專業(yè)技能，為即將到來的 2025 年 “中銀杯” 賽事全力備戰(zhàn)。

作為學(xué)院深化產(chǎn)教融合、推進(jìn) “崗課賽證” 綜合育人的重要實(shí)踐，本屆 “天航杯” 康復(fù)技能大賽不僅為學(xué)生搭建了展示風(fēng)采的舞臺(tái)，更通過以賽促學(xué)、以賽促教的模式，推動(dòng)康復(fù)治療專業(yè)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型康復(fù)人才注入新動(dòng)能。